Der Schulleiter wurde hinzugezogen und drängte sie zu Antworten, die sie nicht hatte. Theresa stand mitten im Geschehen und war völlig verwirrt. Sie spürte die Augen der anderen auf sich gerichtet – urteilend, tadelnd – und doch konnte sie das Bild der pulsierenden, glühenden fliegenden Untertasse nicht aus ihrem Kopf vertreiben.
Die Nachwirkungen hinterließen bei Theresa ein Gefühl der Leere – ihr Geist war von Schock, Angst und einem wachsenden Gefühl der Verwirrung getrübt. Sie spielte die Ereignisse immer wieder durch, aber egal, wie sehr sie versuchte, die Sichtung zu erklären, niemand glaubte ihr. Die Skepsis fühlte sich erdrückend an.